Conteúdo Programático

Módulo 1 – Gestão de Projetos Colaborativa

 Objetivo: Fazer projeto com método colaborativo, onde todos efetivamente viram ‘vitrine’ e o gerente de projeto tem papel mais de liderança em detrimento de ser o cobrador de prazo tradicional de projetos.

Módulo 2 – Planejamento Ágil do Projeto

Fazer projeto de materia ágil, empolgante e simples, com algumas simples definição, como: Definição dos Marcos do Projeto; Definição das Entregas de Valor ao Negócio; Definição da Tarefas; Definição das Limitações do Projeto; Plano de Riscos Plano de Comunicação.

Módulo 3 – Apresentação da ferramenta web para projetos Colaborativos

É imperativo usarmos ferramentas que rodem no celular, para você fazer projeto em qualquer lugar e que todos tenham visivilidade, só assim, teremos projetos efetivamente colaborativos, para não cairmos na cilada de somente o gerente de projeto se preocupar com a data fim do projeto.

Módulo 4 – Gestão de Mudança Organizacional

Não substime o poder da negação, todos falam que querem e precisam melhor a gestão de projetos ou que já sabem fazer gestão de projetos, entretanto, é necessário trabalhar a GMO – Gestão de Mudança organizacional  para ancorar as mudanças no dia a dia das rotinas empresarias. Temos um Guia Rápido da Mudança, um  Roteiro da Mudança, e um Template (modelo) com 7 passos para as mudanças

Módulo 5 – Dinâmicas e Exercícios

Vamos para a pratica com aplicação de uma dinâmica, onde os conceitos, terão que ser usados, é a melhor forma de aprender, ou seja, aprender fazendo.

EAD ou on-line?

EAD – Ensino a Distância(método assíncrono)

O profissional faz o curso no seu tempo. Disponibilizamos em nossa plataforma de LMS (Learning Management System) todo o material do curso, como: vídeo aulas, slides, mapas mentais, infográficos, sketchboard, exercício. Para clientes corporativos, enviamos semanalmente relatório com gráficos sobre a participação de seus colaboradores. Conforme o curso, há mentoria, que são sessões com a equipe que produziu o conteúdo para tirar eventuais dúvidas/esclarecimentos.

On-line/ao vivo (método síncrono)

Aqui é a ‘Live’ dos cursos, ou seja, tudo ocorre em tempo real, entretanto, há alguns diferenciais. A plataforma permite interação entre o professor e participantes, por exemplo, com compartilhar da tela, ‘quadro branco’ para esboçar as explicações, realização de enquetes on-line, e os participantes podem em qualquer momento tirar dúvidas e apresentar seus desafios através do microfone, chat, ícones (levantar a mão).

A proposta é levar a experiência on-line o mais próximo da aula presencial e permitir que a tecnologia seja uma aliada na aprendizagem.

Qual diferença?

1) Sobre o conteúdo: é o mesmo conteúdo;

2) Interação no curso on-line: Tem profissional que prefere contato com o professor e os demais participantes. O curso on-line, de 16 horas pode ser realizado em dois dias ou em 4 sessões;

3) Interação no curso EAD: A interação pode ser realizada via mentoria (reunião virtual, pauta: dúvida/esclarecimento);

4) Valor: O curso EAD tem desconto de no mínimo de 50%;

5) Comodidade: No EAD o prazo de conclusão é de 28 dias e pode ser realizado no seu tempo, na sua agenda e em qualquer lugar que tenha acesso a internet;

6) Duração da carga horária: O conteúdo é o mesmo, porém a carga horária (das aulas gravadas e exercícios) no EAD é menor. Pois, na gravação não há interação, interrupções, parada para o café e outros. Há curso de 16 hs no on-line e no EAD são 8 hs, ou curso de 8 hs no on-line e no EAD são 2 hs, por exemplo;

7) Ponto de vista: A escolha é muito pessoal ou econômica.